TSE - Spesielle faglige utfordringer

Denne TSE-modulen tar for seg kliniske problemstillinger som er relevante i tannhelsetjenesten, både i privat og offentlig praksis og vil ha fokus både på barn og voksne pasienter.
Kurset legger særlig vekt på somatiske og psykiske lidelser som er medfødte eller oppstår tidlig i livet og som påvirker behandlingsforløpet og valg av odontologisk behandling gjennom hele livet og inkluderer:
(1) diagnostikk og behandling av utviklingsforstyrrelser i emaljen, og (2) behandling og oppfølging av tannskader, (3) sammensatte somatiske og fysiske funksjonsnedsettelser og tilstander som kan komplisere tannbehandling, (4) odontologisk psykologi med smerte, analgetika og sedasjon.

Det er en økende forekomst av mineraliseringsforstyrrelser, noe som gjør dette temaet spesielt viktig å holde seg oppdatert på. Får pasientene den behandlingen og Helfo-refusjonen de har krav på?

Akutte tanntraumer må vi være forberedt på å håndtere. Hvilke tanntraumer haster og hvordan sikre god diagnostikk før man gjennomfører førstehjelp vil ha fokus, samt forskjell i behandlingsvalg mellom barn og voksne pasienter. Kurset vil også inkludere tips om hvordan unngå fallgruver ved behandling, samt forebygging av komplikasjoner slik at grunnlag for livslang god munnhelse kan tilstrebes.

Sårbare barn blir også voksne. Vi vet i dag at psykologiske traumer har svært negativ betydning for munnhelse. Ved siden av oppdatert kunnskap om barnemishandling har kurset derfor mye fokus på allmenntannlegens oppgaver i møte med disse voksne pasientene.

Modulen gir en praktisk og strukturert tilnærming til hvordan du kan identifisere, utrede og diagnostisere disse tilstandene - og etablere et behandlingsopplegg som er faglig godt og realistisk innenfor ulike rammebetingelser. Det legges vekt på, i et livsløpsperspektiv, å velge riktig tilnærming. Mange pasienter trenger langvarig oppfølging, ofte i samarbeid med andre helsetjenester; kurset berører derfor også samhandling, henvisningsvurderinger og tverrfaglige forløp.

Kurset gir deg konkrete redskaper innen kommunikasjon og en systematisk tilnærming til pasienter med behandlingsvegring og angst - fra første konsultasjon til gjennomføring av behandling og oppfølging. Bruk av analgetika, sedasjon og psykologiske metoder gjennomgås, med fokus på indikasjoner, fordeler/ulemper og trygg pasienthåndtering i en klinisk hverdag.

Det legges også vekt på aktuelle muligheter for trygderefusjon og relevante innslagspunkter, slik at du enklere kan dokumentere og ivareta pasientens rettigheter. Underveis jobber deltakerne med gruppeoppgaver og klinisk case, med mål om å omsette kunnskapen direkte til egen praksis.

Kursgivergruppen består av erfarne tannleger med klinisk og akademisk forankring fra Det odontologiske fakultet i Oslo og Nasjonalt senter for sjeldne diagnoser, enhet munnhelse (tidligere TAKO-senteret). Dette gir en solid kombinasjon av oppdatert fagkunnskap og praktisk rettede erfaringer fra arbeid med komplekse pasientforløp.

Hilde Nordgarden
Dr. odont, spesialist i pedodonti, Nasjonalt senter for sjeldne diagnoser, enhet munnhelse, Lovisenberg diakonale sykehus, Oslo

Anne Rønneberg
Førsteamanuensis, spesialist i pedodonti og fagleder, Avdeling for pedodonti, atferdsfag og rettsodontologi, Det odontologiske fakultet, Universitetet i Oslo

Tove Irene Wigen
Professor, Professor, Avdeling for pedodonti, atferdsfag og rettsodontologi, Det odontologiske fakultet, Universitetet i Oslo

Tiril Willumsen
Professor, Avdeling for pedodonti, atferdsfag og rettsodontologi, Det odontologiske fakultet, Universitetet i Oslo